Engelli bireylerin; kampüs içerisindeki mekânlara, eğitim öğretim ve sosyo-kültürel faaliyetlere erişimleri konusunda farkındalık yaratmak ve iyi uygulamaları yaygınlaştırmak amacıyla 2018 yılından bu yana “Engelsiz Üniversite Ödülleri” verilmektedir.Engelsiz Üniversite Ödülleri; “Engelsiz Üniversite Bayrakları” ve “Program Nişanı” olmak üzere iki kategoride verilmektedir.

Engelsiz Üniversite Bayrakları

Engelsiz Üniversite Bayrakları; Mekânda Erişilebilirlik (Turuncu Bayrak), Eğitim Öğretimde Erişilebilirlik (Yeşil Bayrak) ve Sosyo-Kültürel Faaliyetlerde Erişilebilirlik (Mavi Bayrak) olmak üzere üç alanda verilmektedir.

Mekânda Erişilebilirlik (Turuncu Bayrak)

Açık, yarı açık ve kapalı alanların engelli bireylere yönelik düzenlenmesine ilişkin kanun, tüzük, imar planları, yönetmelik hükümleri, ulusal ve uluslararası standartlar gözetilerek; fen, sağlık ve çevre şartlarına uygunluk açısından belli bir düzeyde gayret gösteren üniversitelerimize Turuncu Bayrak verilmektedir.

Eğitim Öğretimde Erişilebilirlik (Yeşil Bayrak)

Engelli öğrencilerin doğal eğitim haklarının nitelikli olarak gerçekleşmesi için, verilen eğitimlerin çeşitli aşamalarında belli bir düzeyde destekleyici bilgi, belge, ders araç ve gereçlerini sağlayan üniversitelerimizde yapılan çalışmaları desteklemek ve teşvik etmek üzere Yeşil Bayrak verilmektedir.

Sosyo-Kültürel Faaliyetlerde Erişilebilirlik (Mavi Bayrak)

Engelli öğrencilerimizin sosyal ve kültürel faaliyetlerde erişimleri ve etkin katılımlarına yönelik alınmış olan tedbirleri ve hizmetleri desteklemek ve teşvik etmek üzere bu konuda gayret gösteren üniversitelerimize Mavi Bayrak verilmektedir.

Engelsiz Üniversite Başvuruları

Başvuru yapmak isteyen yükseköğretim kurumları değerlendirilmesini istedikleri fakülteleri ve/veya kampüsleri için başvuru yapabilir. Yükseköğretim kurumları, birden fazla fakülte veya kampüs için ayrı ayrı başvuru yapabilir. Bir fakülte veya kampüs için birden fazla kategoride başvuru yapılabilir. Başvuru formlarının, sorumlu akademisyen veya idari personel tarafından üniversitenin Engelli Birimi Temsilcisi ile birlikte doldurulması gerekmektedir.

Program Nişanı ve Başvuruları

Programlarını, farklı engelli gruplarına erişilebilir kılan üniversitelere Program Nişanı verilmektedir. Başvurular program bazında yapılmalıdır. Bir programın başvuru yapabilmesi için o alandaki tüm zorunlu derslerini ilgili engel grubunda erişilebilir kılmış olması gerekmektedir. Başvuru yapacak öğretim elemanının; başvuru çıktılarını ilgili programın anabilim dalı veya bölüm başkanına onaylatması ve rektörlükleri aracılığıyla Başkanlığımıza resmi yolla sadece KEP üzerinden göndermesi gerekmektedir. Ayrıca fiziki ortamda postalanmasına gerek yoktur. Başvuru formunda, program bazlı olacak şekilde hangi engel grubuna yönelik ne tür düzenlemeler yapıldığını içeren detaylı bilgilerin bulunması gerekmektedir. Başvurular, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen alanlarında uzman öğretim üyeleri tarafından gerçekleştirilecek panellerde değerlendirilecek ve uygun görülen programlar Program Nişanı almaya hak kazanacaklardır. Başvurular her yılın Aralık ayında duyurulup takip eden Şubat ayı süresince sistem üzerinden alınmakta ve Mayıs ayında sonuçlandırılmaktadır Engelli bireylerin; kampüs içerisindeki mekânlara, eğitim öğretim ve sosyo-kültürel faaliyetlere erişimleri konusunda farkındalık yaratmak ve iyi uygulamaları yaygınlaştırmak amacıyla 2018 yılından bu yana “Engelsiz Üniversite Ödülleri” verilmektedir.Engelsiz Üniversite Ödülleri; “Engelsiz Üniversite Bayrakları” ve “Program Nişanı” olmak üzere iki kategoride verilmektedir.

Gençlik ve Spor Bakanlığı (GSB) ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı (YÖK) arasında ilki 30 Ekim 2019 ve ikincisi 29 Kasım 2022 olmak üzere iki protokol imzalanmıştır. Bu protokoller ile yükseköğrenim gören öğrencilerin eğitsel, sanatsal, sosyal, kültürel, sportif faaliyetler ile gönüllülük faaliyetlerinin geliştirilmesi; milli değerler konusunda farkındalık oluşturulması, bağımlılıkla mücadele, akran öğrenmesi ve sosyal sorumluluk bilincinin güçlendirilmesi amaçlanmaktadır. Bu kapsamda akademik, sosyal, kültürel ve sportif açıdan öğrencilerin gelişimine tam katkı sunan düzenli spor, fiziksel aktivite ve egzersiz yapmalarını desteklemek ve kampüslerimizin olanaklarını genişletmek amacıyla üniversitelerimizde “Spor Dostu Kampüs Projesi” hayata geçirilmiştir.

Spor Dostu Kampüs Projesi ile;

Üniversite öğrencilerinin ders dışı zamanlarının değerlendirilmesi,

Öğrencilerin beden ve ruh sağlıklarının korunması ve dengeli gelişim sürecine destek sağlanması,

Gençlerin spor ve fiziksel aktiviteye özendirilmesi ve gençler arasında bunun bir yaşam tarzı haline getirilmesi,

Sağlıklı yaşam alışkanlıklarını teşvik etmek, toplumsal bağları güçlendirmek ve stresle başa çıkmaya yardımcı olabilecek destek mekanizmalarının sağlanması,

Kampüslerde bulunan spor tesisleri ve aktivitelerinin çeşidinin ve sayısının arttırılması,

Sportif faaliyetlerde paydaşlarla iş birliklerinin arttırılması,

Öğrenci toplulukları ve kulüplerinin yaygınlaştırılarak sportif faaliyetlerinin arttırılması,

Sağlık ve ilk yardım hizmetlerine ulaşılabilirliğin kolaylaştırılması,

Dezavantajlı ve desteğe ihtiyacı olan öğrencilerin psiko-sosyal ve akademik gelişimlerinin desteklenerek, spor faaliyetlerine katılımlarının sağlanması,

Üniversitelerimizin akademik ve idari personelinin fiziksel aktivitelerinin desteklenmesi ve spor yapmalarının teşvik edilmesi,

Gençlerin beklenti ve ihtiyaçları ile kendi potansiyellerini gerçekleştirebilmelerine imkân sağlanması, karar alma ve uygulama süreçleri ile sosyal hayatın her alanına etkin katılımının arttırılması,

1. Üniversitelerimizde spor dostu kampüslerin oluşturulması için farkındalığın arttırılması hedeflenmektedir.

YÖK olarak akademisyenler, çeşitli üniversitelerin Sağlık, Spor ve Kültür Daire Başkanları ve Üniversite Spor Oyunları Federasyonu başta olmak üzere tüm paydaşlar ile yapılan istişareler sonunda geliştirilen Spor Dostu Kampüs Değerlendirme Kriterleri, Yükseköğretim Yürütme Kurulunun 05.06.2024 tarihli toplantısında uygun görülmüş olup söz konusu kriterler aracılığıyla üniversitelerimizin bu alandaki performansları her yıl değerlendirilecektir. 2024 yılı başvuru ve değerlendirme takvimi ocak ayı içerisinde internet sitemizde yer alacak ayrıca resmi yazı ile üniversitelerimize de duyurulacaktır. Spor Dostu Kampüs projesi başvuruları YÖKSİS üzerinden gerçekleştirilecektir. Başvurular, tarafsız ve alanında uzman panelistler tarafından değerlendirilecek ve değerlendirme sonuçları her yıl 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı haftasında kamuoyumuzla paylaşılacaktır.

Spor Dostu Kampüs Projesi başvuru kriterlerine erişmek için tıklayınız.

Yükseköğretimde üretken yapay zeka kullanımı, bünyesinde çeşitli fırsatları ve riskleri barındırmaktadır. Bu rehber hızla gelişen üretken yapay zeka alanındaki riskleri ve fırsatları anlamaya, değerlendirmeye ve risklere karşı önlem almaya katkı sağlamak üzere yükseköğretim kurumlarını bilgilendirmek amacıyla hazırlanmıştır.

Bu rehberle;

1. Üretken yapay zekanın bilimsel araştırma ve yayınlarda kullanımının etik boyutu
2. Üretken yapay zekanın kullanımında temel etik değerler
3. Üretken yapay zeka kullanımında karşılaşılabilecek önemli riskler ve etik sorunlar
4. Üretken yapay zeka sistemlerinin kullanımına yönelik tavsiyeler ele alınmaktadır.

Rehberin;

Türkçesine erişmek için tıklayınız.

İngilizcesine erişmek için tıklayınız.

Ulusal hedef ve politikalar kapsamında belirlenen öncelikli alanlarda, bilimsel ve teknolojik gelişmeye katkı sağlayacak nitelikteki araştırmaların ve stratejik önem taşıyan projelerin yürütülmesi için birden fazla devlet yükseköğretim kurumunun iş birliği ile Türk yükseköğretim sisteminin birlikte iş yapma modelini güçlendirmeyi amaçlayan 'Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezleri Projesi' Haziran 2020'de yayınlanan yönetmelik ile hayata geçmiştir. Temmuz ayında ise üniversitelere teklif dosyalarını hazırlamaları yönünde çağrıda bulunulmuş ve farklı dönemlerde yapılan başvurular değerlendirilerek projeler hayata geçirilmiştir.

Araştırma Merkezleri

1. Nörobilim ve Nöroteknoloji Mükemmeliyet Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi (NÖROM)

Koordinatör: Gazi Üniversitesi

Ortaklar: Ankara Üniversitesi ve Ortadoğu Teknik Üniversitesi

Kuruluş Tarihi: 18.11.2020

Merkez, nörobilim ve nöroteknoloji alanlarında multidisipliner araştırmalar yürütmektedir. Temel araştırma alanları:

1. Nörolojik hastalıkların erken teşhisi ve tedavisi
2. Beyin-bilgisayar arayüzleri
3. Yapay zeka destekli nörolojik uygulamalar
4. İleri görüntüleme teknikleri

2. Hayvancılık Sektöründe Dijital Teknolojiler Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi

Koordinatör: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

Ortaklar: Hacettepe Üniversitesi ve Kırklareli Üniversitesi

Kuruluş Tarihi: 31.12.2020

Merkez, hayvancılık sektöründe dijital dönüşümü hızlandırmayı amaçlamaktadır. Çalışma alanları:

1. Akıllı çiftlik sistemleri
2. Hayvan sağlığı takip sistemleri
3. Yapay zeka destekli üretim optimizasyonu
4. IoT tabanlı sensör teknolojileri

3. Jeotermal İleri Sera Teknolojileri ve Üretim Teknikleri Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi

Koordinatör: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

Ortaklar: Ankara Üniversitesi ve Selçuk Üniversitesi

Kuruluş Tarihi: 31.12.2020

Merkez, jeotermal enerji kaynaklarının sera teknolojilerinde etkin kullanımını araştırmaktadır. Odak alanları:

1. Sürdürülebilir sera sistemleri
2. Enerji verimli üretim teknikleri
3. Akıllı sulama sistemleri
4. Çevre dostu teknolojiler

4. Gıda Arzı Güvenliği ve Dijitalleşme Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi

Koordinatör: Kırklareli Üniversitesi

Ortaklar: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi ve Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

Kuruluş Tarihi: 31.12.2020

Merkez, gıda güvenliği ve dijital tarım teknolojileri üzerine çalışmalar yapmaktadır. Ana çalışma konuları:

1. Gıda güvenliği ve izlenebilirlik sistemleri
2. Dijital tedarik zinciri yönetimi
3. Akıllı depolama ve lojistik çözümleri
4. Blockchain tabanlı gıda takip sistemleri

5. Arıcılık ve Arı Ürünleri Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi

Koordinatör: Bingöl Üniversitesi

Ortaklar: Atatürk Üniversitesi ve Gebze Teknik Üniversitesi

Kuruluş Tarihi: 14.04.2021

Merkez, arıcılık ve arı ürünleri konusunda araştırmalar yürütmektedir. Temel araştırma alanları:

1. Arı sağlığı ve hastalıkları
2. Arı ürünlerinin standardizasyonu
3. Arıcılıkta yeni teknolojiler
4. Bal analiz ve kalite kontrol sistemleri

6. Kaba Yemde Çayır, Mera ve Yem Bitkileri Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi

Koordinatör: Muş Alparslan Üniversitesi

Ortaklar: Çukurova Üniversitesi, Dicle Üniversitesi ve Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Kuruluş Tarihi: 15.09.2021

Merkez, sürdürülebilir hayvancılık için kaba yem üretimi ve mera yönetimi konularında çalışmalar yürütmektedir. Temel araştırma alanları:

1. Çayır ve mera ekosistemlerinin iyileştirilmesi
2. Yem bitkilerinin ıslahı ve adaptasyonu
3. Sürdürülebilir mera yönetim sistemleri
4. İklim değişikliğinin yem bitkileri üzerine etkileri
5. Akıllı tarım uygulamaları ile verim optimizasyonu
6. Yem kalitesi ve besleme değeri analizleri

7. Uygulamalı Eğitimde İnsan Bilgisayar Etkileşimi Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi (ES-İBE)

Koordinatör: Eskişehir Teknik Üniversitesi

Ortaklar: Anadolu Üniversitesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

Kuruluş Tarihi: 24.11.2021

Merkez, eğitim teknolojileri ve insan-bilgisayar etkileşimi alanında yenilikçi çözümler geliştirmektedir. Temel araştırma alanları:

1. Eğitimde sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamaları
2. Adaptif öğrenme sistemleri
3. Eğitsel oyun tasarımı ve geliştirme
4. Öğrenme analitiği ve yapay zeka uygulamaları
5. Kullanıcı deneyimi ve arayüz tasarımı
6. Uzaktan eğitim teknolojileri
7. Engelsiz eğitim teknolojileri

Merkezin öncelikli hedefleri:

1. Eğitimde teknoloji entegrasyonunu artırmak
2. Öğrenci merkezli eğitim çözümleri geliştirmek
3. Eğitimde erişilebilirliği artırmak
4. Yenilikçi öğretim yöntemlerini desteklemek

8. Sağlık Biyoteknolojisi Mükemmeliyet Ortak Uygulama ve Araştırma Merkezi (SABİOTEK)

Koordinatör: Yıldız Teknik Üniversitesi

Ortaklar: Marmara Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Kuruluş Tarihi: 24.11.2021

Merkez, sağlık biyoteknolojisi alanında multidisipliner araştırmalar yürütmektedir. Temel araştırma alanları:

1. İlaç geliştirme ve formülasyon çalışmaları
2. Biyomalzeme tasarımı ve üretimi
3. Rejeneratif tıp uygulamaları
4. Kanser araştırmaları ve tedavi yaklaşımları
5. Moleküler tanı sistemleri
6. Hücre ve doku mühendisliği
7. Biyoinformatik ve yapay zeka uygulamaları

Merkezin stratejik hedefleri:

1. Ulusal sağlık biyoteknolojisi ekosistemini güçlendirmek
2. Yerli ve milli ilaç geliştirme süreçlerine katkı sağlamak
3. Uluslararası iş birliklerini artırmak
4. Nitelikli araştırmacı yetiştirmek
5. Endüstri-akademi iş birliğini güçlendirmek

Merkez bünyesinde yürütülen önemli projeler:

1. Yenilikçi ilaç taşıyıcı sistemlerin geliştirilmesi
2. Akıllı biyomalzemelerin tasarımı ve üretimi
3. Kişiselleştirilmiş tıp uygulamaları
4. Biyobenzer ürün geliştirme çalışmaları

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından belirlenen devlet üniversitelerindeki araştırma görevlisi, öğretim görevlisi veya doktor öğretim üyesi kadrolarında görev yapmakta olan doktora derecesine sahip öğretim elemanlarının, akademik yabancı dil yeterliklerinin artırılmasına yönelik Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından belirlenen yurt içindeki devlet üniversitelerinde aldıkları çevrim içi İngilizce dil kursu giderlerinin karşılanmasına ilişkin yürütülen programdır.